3年生がスクラッチを使って、プログラミングの学習をしました。
画面上のキャラクターが自分の意図したとおりに動くよう、工夫しながらコードを組みました。
操作に慣れてきた子どもたちは、より発展的な命令を組み入れようと工夫したり試行錯誤する姿が見られました。また、一人では分からない部分は友達と教えあい協力して作業を進めました。
1学期の終わりに実施した「しまねっ子!元気アップ・カーニバル」で一輪車をいただきました。
2学期から子どもたちが乗って遊ぶことができるよう用意し、今日のお昼休みにはたくさんの子どもたちが乗って遊ぶ姿が見られました。
一輪車に乗ることができる子も、乗ることができない子も校長先生に乗り方のコツを教わりながら挑戦していました。
休み時間の遊びを通して、子どもたちが運動をする機会が少しでも増えればと思います。
1人1台のタブレット端末が導入され、子どもたちは日々ICT機器も活用しながら学習をしています。
そんな中、教科書とノートとタブレット端末を並べて学習すると机上が狭くなり、学習しづらいことがありました。
そこで、母里小学校では全校の児童用机に机の奥行きを拡張する「天板拡張くん」を設置しました。
子どもたちがICT機器を活用してより良い学習ができるよう、今後も環境整備を進めていきます。
今日から2学期が始まりました。たくさんの荷物を持った子どもたちが元気に登校してきました。
始業式は感染対策のためリモートで行い、校長先生から3つのお話がありました。
1つ目は「コロナに気を付ける」、改めて一人ひとりがマスクの装着や手洗い、そして消毒を徹底し感染に気を付けること。2つ目は「めあてを持って挑戦」、1学期に引き続いて挑戦することの大切さ。そして3つ目はこの夏に開催された東京オリンピックについて「自分を信じてやりぬく」、メダリストたちの言葉をキーワードに自分を信じてやりきることの大切さについてお話がありました。
校長先生のお話の後には各教室で校歌を元気よく歌い、久しぶりに学校中に子どもたちの元気な声が響き渡りました。
授業でのNHKforSchoolの活用について、教職員を対象に校内研修会を行いました。
講師の先生に便利な機能の使い方や、実際の授業内での活用実践例を教えて頂きました。
また、教材として提示するだけでなく、子どもたちの調べ学習のツールとして活用できることも教えて頂きました。
今日の研修で学んだことを活かして、教科書や資料集だけでは分かりにくい部分の理解を深めたり、子どもたちの興味や関心をより引き出すために、授業内で効果的な活用をしていきたいと思います。
たくさんの保護者の方にお出かけいただき、草取りをしていただきました。
草取り作業から取った草の処分までたくさんのご協力をいただきました。
また、草取り作業にあわせてグランドの朽ちた木材の撤去作業も行いました。
おかげさまですっかりきれいになり、子どもたちが2学期からも気持ちのよい環境で学習することができます。
本当にありがとうございました。
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