5/1「うまく音読できたかな？」

1校時の3年生は「国語」の授業でした。音読の練習を重ねてきましたので、今日は1・2年生に対して発表です！

この学習では、登場人物の行動や気持ちなどについて、叙述を基に捉えること。そして、文章全体の構成や内容の大体を意識しながら音読することが狙いとしてあります。

それぞれが登場人物の行動や気持ちなどについて想像を働かせ、子どもたちなりに表現していました。それを聞いた1・2年生からは「とても上手にできていたよかった」との感想が聞こえてきました。

そして、3年生は教室に帰り振り返りです。先生は、収録した子どもの様子をすぐさまみんなに見せて、どのような力がついたか子どもたち自身で振り返らせていました。先生は上手にICT機器を活用しています！！こうやって、自分自身を客観視して振り返ることは自身を成長させるとても大切な活動です。子どもたちの振り返りに対して先生が机間巡視しながら赤ペンでチェックを入れて評価していました。子どもたちは自分自身の成長を感じることができた1時間だったことでしょう。