4/12「全校朝礼」

今朝は、今年度初めての全校朝礼を行いました。ただし、1年生はまだ学校生活に慣れていないので、学級朝礼でした。

内容は、今学期のめあての表明です！！各学年代表の子どもがみんなの前で学習のめあてと生活のめあてを表明しました。

皆さんの表明を聞いて、すごい！！と思ったことがありました。それは、めあてを表明しただけでなく、そのめあてを達成するために、どのように過ごしていくのか具体的な方法まで述べていたことです。つい目標は立てて終わりになってしまい、絵に描いた餅になってしまいがちです。自分をさらに高め素敵な自分になるよう、自身で立てた目標が成し遂げらるよう自分で考えた方略で成長していってほしいものです。

私からは、ドジャースの大谷翔平選手の話をしました。大谷選手は、高校時代にドラフト１位で８球団から指名されることを目標としていました。その実現のために、マンダラチャートという思考ツールを使ったそうです。それは目標達成するための要素８つを設定し、さらに、その８つの要素を具現化するために８つ具体的方策を考えるというものです（下図参照）。そして、大谷選手は日々努力を積み重ね、ついには目標の実現を成し遂げました。素晴らしいですね。

実は、4月1日に全職員で南小の子どもたちに身につけさせたい資質・能力は何か、それを身につけさせるためにはどのような方略で取り組むとよいのかをこのマンダラチャートを使って研修しました。みんないろいろなアイデアを出していました。それを整理して、我々教職員も目指す子ども像を実現すべく、日々の教育活動に邁進していこうと思います。