2/24あー緊張した～校内研究授業１年・３年～

２月２４日２校時に３年生：音楽「いろいろな音色をかんじとろう」、３校時には１年生：算数「どちらがひろい」の校内研究授業が行われました。
３年生の授業は、自分のグループごとに、８拍の音色をつくる活動でした。自分の担当楽器を決めて、リズムを考えた後、グループのメンバーで音を重ねたり、強弱を変化させたりして完成させます。いざあわせようとすると、なかなか思い通りにいかず一苦労。どうしてうまくいかないのか話し合い、試行錯誤するけどそう簡単には解決しませんでした。次回の作品発表会までにどう仕上げていくのか楽しみです。
１年生の授業は、どちらが広いのか具体物を使いながら考えていきました。最初に３人ずつ３つのグループに分かれて、２枚のレジャーシートの広さを比べる活動では、それぞれグループ内で相談しながら比べ方を考え、答えを導いていました。正方形と長方形の比較では、まずは自分で考え、次にグループの友達同士で考えを伝えあいながら、答えを出すという活動でした。ブロックを敷き詰めて考えたり、線を引いて考えたりするなど、異なる方法への気づきもありました。
多くの先生方に見つめられての授業で、子どもたちは緊張していたようです。いつもは学校で一番元気な３年生も、少しおとなしかった気がしました。どちらかと言えば、１年生がいつも通りの姿を見せていて頼もしく感じました。