10/24情報科学高校に出かけて

4年生は、情報科学高校へ行ってカレンダーの作り方を教えてもらいました。

総合的な学習の時間に環境について学習を進めています。これまで、ホタルの生態や吉田川の自然を守る取り組みついて、実際に出かけ現場を見たり、かかわっておられる人に話を聞いたりしてきました。環境について学んでいくうちに、自分たちに何かできることはないかと考えるようになりました。いくつか取り組みを考えて準備を進めているところですが、そのうちの一つがこのカレンダーづくりです。自分たちが考えたポスターをPCに取り込み来年度のカレンダーにしようとしています。情報科学高校の生徒に皆さんにお手伝いしてもらい思いのこもったカレンダーができたようです。