10/6授業研究

南小学校では、授業研究を行っています。子どもたちの学力向上には、私たち教員の授業力向上が必要でそのための研鑽はかかせません。どの学級も1回は、授業を公開しそれを教職員で見合います。放課後振り返りを行い、課題を整理し具体的な解決策について協議します。

9月26日は3年生のクラスで算数の授業でした。玉入れの玉をバケツに入れるというゲームを通して、かごから同じ長さになる並び方について考える授業でした。（円の学習）

10月3日は1年生のクラスで算数の授業でした。3つの異なるペットボトルに入った水のかさを比べます。どうやったら比べられるのか自分の考えをもとに実際に試行錯誤していました。（水のかさの学習）

これまでも各学級で授業研究を進めてきました。このような授業研究を通して教員のスキルを高め、日常の教育活動に生かしています。