5校時に3年生体育の表現運動で「ポップコーンになってはじけよう」という単元の研究授業を行いました。
授業の最初はウォーミングアップダンス。体育館壁面にダンス動画を映し、見ながらノリノリで踊っていました。
ポップコーンの動きづくりでは、床に置いたChromebookで自分たちの動きを動画撮影して見ることで、動きの工夫につなげていました。
また、最後の振り返りでも、この時間に良かった動きをまなびポケット上で追加し、学びの蓄積を行っていました。
<ダンスでノリノリ>
<動きを自分たちで撮影>
<良かった動きを共有して蓄積>
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