令和４年度（１１月）

４年生は総合的な学習で「竹探検隊」の学習に取り組んでいます。
地元島田名産の「たけのこ」についても１学期に学習しました。
今回は、竹を使った竹細工の一つである「竹とんぼ」作りに挑戦です。
地域講師の７名の方に来ていただき、作り方を教えていただきました。
子ども達は慣れない手つきで、竹を薄く削るのに苦労しました。
角度にも気を付けないといけません。
自分で作った竹とんぼを、校庭で飛ばしてみました。
高く飛ぶ竹とんぼを見ながら、どの子も笑顔で歓声を上げていました。

１年生がプログラミング学習を行いました。
「川をわたろう」「ハノイの塔」に挑戦です。
川をわたろうは、漁師がオオカミ・ヒツジ・キャベツを一人ずつ船に乗せて
往復しながら全員を向こう岸に渡すゲームです。
但し、オオカミがヒツジを食べないように渡すなど、制限があります。
ハノイの塔は、赤い棒にある板を青い棒に全部移し替えるゲームです。
ここでも、１枚ずつ移動するなどの制限があります。
どちらも、頭の中で先ずやり方を考え、実際に検証し、違っていたら
どこが違ったかを考えやり直します。
こうした思考が、プログラミングの大切な学習となります。

３年ぶりに島田こども園の園児たちも参加して、学習発表会を行いました。
日頃の学習の成果を見ていただくため、子ども達が一生懸命に練習しました。
各学年の工夫や個性が感じられる発表でした。
多くの保護者の皆様にお出かけいただき、ありがとうございました。

　６年「安来節」こども園「グリーンマントのピーマンマン」

　１年「おむすびころりん」２年「しんせつにんじゃ二ねんじゃ」

　３年「元気いっぱい３年生」４・５年「合唱合奏」

　６年「戦争のない平和な世界を」