3・4年生国語の授業

自分の考えを可視化し、伝え合うことで学びを深める授業（3・4年国語）

【単元名】「つなぐ言葉の働き」

【単元の目標】

　接続する語句の働きを理解して正しく使うことができる。

【本時の学習のねらい】

　接続詞についての役割を振り返り、接続詞にあった文をつくる。

【ICT活用のポイント】

　Jamboardを使って、接続詞を分類し、接続詞の意味を考える。

　接続詞を使った文章を考え、入力する。

【授業を終えて】

・タブレット端末の扱いに慣れており、どの児童も自分の考えに沿って操作したり、文字入力をしたりすることができていました。

・選択肢の中から選ぶという活動によって、どの児童も活動に参加し、自分の考えを表現していました。