11月29日、3・4年生で国語の研究授業を行いました。
説明文「数え方を生み出そう」をもとに学習を進めます。
「ものの数え方は変えた方がいいのかな?」という課題について、自分の考えをきめていきます。
ホワイトボードソフトに、色のついた付箋を貼り、自分の考えを発表します。
中学年もすいすい入力していきます。
話し合いを通じて変わった、それぞれの考えの変化を確かめます。
微妙な変化が子ども達の考えの変容を表します。
最後に課題に対する自分の考えをまとめます。
画面の右側に注目!!
早く終わった人は、友達のまとめにも、さらにひとこと感想を書き込みます。
ICTを活用することで、今までになかった授業づくりが進んでいます。
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